严纯华,1961年出生于上海,江苏如皋人,无机化学家。1985年6月加入中国共产党,北京大学博士,教授,中国科学院院士。现任兰州大学校长(副部长级)、党委副书记。

1982年7月、1985年7月和1988年1月先后在北京大学化学系获理学学士、硕士和博士学位;1988年2月起留校工作;2011年当选为中国科学院院士;2012年当选为发展中国家科学院院士;2013年被选为第十二届全国人大代表。

严纯华主要从事稀土分离理论、应用及稀土功能材料研究,对中国稀土分离工业发展和稀土功能材料研究做出了突出贡献。

中文名

严纯华

国籍

中国

民族

汉族

出生地

上海

出生日期

1961年1月日

毕业院校

北京大学

职业

教育科研工作者

学术代表作

《Nanophase and Nanostructured Materials》

主要成就

2011年当选为中国科学院院士

人物经历

1961年1月出生于上海市川沙县,籍贯江苏如皋。

1978年7月,毕业于上海川沙县中学(现上海市川沙中学)

1982年7月,毕业于北京大学化学系、获理学学士学位,1985年7月和1988年1月先后获该校理学硕士和博士学位。

1988年2月,北京大学化学系讲师(1988年)、北京大学副教授(1989年)、北京大学教授(1992年),任北京大学稀土材料化学及应用国家重点实验室主任,北京大学-香港大学稀土生物无机和材料化学联合实验室主任,北京大学党委组织部部长。

2011年,当选为中国科学院化学部院士。

2012年,当选为发展中国家科学院院士。

2013年11月,历任北京大学副教务长、研究生院常务副院长,党委组织部部长。

2016年10月,任南开大学党委常委、副校长。

2017年12月,任兰州大学校长(副部长级)、党委副书记。

主要成就

科研成就

科研综述

严纯华主要从事稀土分离理论、应用及稀土功能材料研究。发展了“串级萃取理论”,实现了中重稀土串级萃取工艺参数的准确设计及高纯重稀土的大规模工业生产;提出了“联动萃取工艺”的设计和控制方法。建立了稀土纳米晶的可控制备方法,系统研究了“镧系收缩”效应对稀土纳米晶的结构影响规律;发现稀土晶发光主要受到表面晶格对称性破损控制,实验上率先证实了CeO2对CO的催化活性与其外露晶面有关的理论预测;实现了不同结构与组成的稀土氟化物纳米晶的多色上转换发光。[1]

科研成果

曾获得国家自然科学二等奖两次(2011年,第一完成人;2006年,第二完成人)和三等奖(1987年,第三完成人)、国家科技进步二等奖(1999年,第一完成人)和三等奖(1991年,第二完成人)。

论文专著

据2018年3月兰州大学官网信息显示,严纯华参加编写了《稀土》等学术专著,先后发表论文250余篇,获国家专利11项,研究成果两次被收入《中国百科年鉴》(1986、1992)。

论文发表

J. Zhang, L. D. Sun, C. S. Liao, C. H. Yan*, “A simple route towards tubular ZnO”, Chem Commun., 3, 262-263 (2002).

Z. G. Wei, L. D. Sun, C. S. Liao, C. H. Yan*, “Fluorescence intensity and color purity improvement in nanosized YBO3:Eu”, Appl. Phys. Lett. 80, 1447 (2002).

J. Zhang, L. D. Sun, H. Y. Pan, C. S. Liao, C. H. Yan<*, “ZnO nanowires fabricated by a convenient route”, New J. Chem., 26(1), 33 (2002).

E. Q. Gao, Z. M. Wang, C. S. Liao, and C. H. Yan*, "A novel three-dimensional metal-organic polycatenane and topologic isomerism", New J. Chem., 26(9), 1096-1098, (2002).

X. H. Li, Y. H. Huang, Z. M. Wang, and C. H. Yan*, "Tuning between negative and positive magnetoresistance in (La0.7Sr0.3MnO3)1- x(La1.85Sr0.15CuO4)x composites", Appl. Phys. Lett., 81(2), 307-309, (2002).

Y. H. Huang, C. H. Yan*, F. Luo, W. Song, Z. M. Wang, C. S. Liao, "Large enhancement in room-temperature magnetoresistance and dramatic decrease in resistivity in La0.7Ca0.3MnO3/Ag composites", Appl. Phys. Lett., 81(1), 76-78, (2002).

Y. H. Huang, C. S. Liao, Z. M. Wang, X. H. Li, C. H. Yan*, J. R. Sun, and B. G. Shen, "Large doping effects arising from Sc on magnetic and transport properties in La0.7Ca0.3Mn1-xScxO3", Phys. Rew. B, 65, 184423-8, (2002).

G. Xu, Y. W. Zhang, C. S. Liao, and C. H. Yan*, "Hydrothermal Synthesis of Weakly-agglomerated Scandia Stabilized Zirconia Nanocrystalline", J. Am. Ceram. Soc., 85(4), 995-997, (2002).

B. Zhou, Y. W. Zhang, C. S. Liao, F. X. Cheng, and C. H. Yan*, L. Y. Chen, and S. Y. W., "Enhanced magneto-optical Kerr effects and decreased Curie temperature in Co-Mn ferrite thin films", Appl. Phys. Lett., 79(12), 1849-1851, (2001).

Y. W. Zhang, Y. Yang, S. Jin, S. J. Tian, G. B. Li, J. T. Jia, C. S. Liao, and C. H. Yan*, "Sol-gel Fabrication and Electrical Property of Nanocrystalline (RE2O3)0.08(ZrO2)0.92 (RE=Sc, Y) Thin Films", Chem. Mater., 13(2), 372-378, (2001).

B. G. Zhang, H. Mo, C. Y. Duan, C. He, Q. J. Meng, Z. M. Wang, C. H. Yan, "Novel highly symmetrical cube-shaped cation with 16-nitrogen donors", Chem. Comm., 24, 2652-2653, (2001).

C. J. Fang, C. Y. Duan, D. Guo, C. He, Q. J. Meng, Z. M. Wang, C. H. Yan, "Self-assembly of a chloro-bridged helical coordination polymer achieved from a ferrocenyl-containing double-helicate", Chem. Comm., 24, 2540-2541, (2001).

Q. L. Chu, Z. M. Wang, Q. C. Huang, C. H. Yan, and S. Z. Zhu, "Fluorine-Containing Donor-Acceptor Complex: Infinite Chain Formed by Oxygen···Iodine Interaction", J. Am. Chem. Soc., 123(44), 11069-11070, (2001).

Y. W. Zhang, S. Jin, Y. Yang, G. B. Li, S. J. Tian, J. T. Jia, C. S. Liao, C. H. Yan*, "Electrical Conductivity Enhancement in Nanocrystalline (Sc2O3)0.08(ZrO2)0.92 Thin Films",15. Appl. Phys. Lett., 77(22), 3409-3411, (2000).

人才培养

教学思想

通过科学研究,可以掌握很多解决问题的科学方法和技术技能。经过科学系统训练的人,当他面对一个复杂问题的时候,他理出头绪的能力会比没有受过训练的更高。这就是个人能力的提升。

通过研究实践,能够检验自己的学习成果,让自己更加明确自己的特长和不足。

一名教师仅仅传授科学知识是不够的,还要“学高为师、身正为范”,要通过课堂内外的言传身教,潜移默化地向学生传达做人、敬业的精神。

培养成果

截至2016年,严纯华已经培养超过40名博士、11名硕士。

荣誉表彰

时间

荣誉/表彰

1989年

做出突出贡献中国博士学位获得者

1991年

优秀青年老师科研奖

1992年

优秀青年先生

十大杰出青年

1994年

中国青年科技奖

国家重点实验室科研“金牛奖”

1995年

北京市先进工作者

1996年

国家有突出贡献中青年专家

杰出青年学者奖

北京大学优秀党员标兵

1997年

北京科技成果转化“金桥奖(一等)”

1999年

北京市“五四奖章”获得者

2003年

首都劳动奖章

2010年

中国化学会——阿克苏诺贝尔化学奖

2018年

最美科技工作者

何梁何利基金科学与技术进步奖“化学奖”

社会任职

兼任《中国稀土学报》、J. Rare Earths主编,Inorganic Chemistry (ACS,美国)、《结构化学》、Frontiers of Chemistry in China、Chemistry of Materials (ACS,美国)、ChemistryOpen (Wiley)、RSC Advances (RSC, 英国)等刊物的副主编、编委或顾问编委等,同时兼任中国科协全委会委员、中国稀土学会和有色金属学会副理事长等。 [6] 

第十二届全国人大代表,甘肃省第十三届人民代表大会代表。

人物评价

在严纯华身上,看到了一个儒雅平和的大学校长形象。(人民政协网评)

对名利的淡泊与对祖国的责任心、对事业的使命感、对青年一代的关爱融合在一起,铸就了这位北大人的风骨。就是本着这种虚怀若谷、永远追求真理的内心境界,严纯华一次次不断地超越自我,攀越了一个又一个的人生高峰。(江西教师网评)