人物经历

2003.9-2007.6，博士，北京师范大学心理学院，发展与教育心理学专业。

2000.9-2003.7，硕士，北京师范大学发展心理研究所，发展与教育心理学专业。

1996.9-2000.7，学士，河南师范大学教育系，教育管理专业。

主要成就

论文

Guo J, Ren X,Wang X*,Qu Z, Zhou Q, Ran C, et al. (2015) Depression among Migrant and Left-Behind Children in China in Relation to the Quality of Parent-Child and Teacher-Child Relationships. PLoS ONE 10(12) 通讯作者.

Guo J,*Wang X*, Yuan J, Zhang W, Tian D, Qu Z, The Symptoms of Posttraumatic Stress Disorder and Depression Among Adult Earthquake Survivors in China, The Journal of Nervous and Mental Disease · 203(6), p 469-472,共同第一作者.

Xu H, Zhang W,Wang X, et al. Prevalence and influence factors of suicidal ideation among females and males in Northwestern urban China: a population-based epidemiological study, BMC Public Health 2015, 15:961等.

科研项目

2016年-2020年，儿童期留守经历对其成年初期生活质量的长期追踪研究，国家社会科学基金，16BSH100，项目负责人。

2013.5-2014.11，阳光童趣园评估项目，北京市西部阳光农村发展基金会，项目负责人。

2013.7-2013.11，中国在妇女和儿童发展目标方面的挑战，中国国际扶贫中心，项目负责人。

2012年-2013年，学习当父母家庭教育培训手册，儿童乐益会，项目负责人。

2012年，不同类型儿童的人际关系与抑郁，北京师范大学自主科研项目，项目负责人。

2010.1-2011.1，教育部基础教育质量监测中心“流动和留守儿童发展状况的评价指标体系研究”，主持人。

2010.8-2012.8，儿童乐益会手牵手计划儿童早期养育与教育家长模块能力建设项目，主持人。

2009.6-2010.6，全国家庭教育十一五课题《净化家庭文化环境建设绿色网络空间》，主持人。

2008.9-2009.12，美国国际计划中国总部，处境不利儿童发展研究，主持人。[1]

社会任职

2010.8-2011.6，海淀区十二五时期妇女和儿童发展规划主持人。