学校简介

学校组成了省级示范高中特级教师指导办学的顾问团队、省级示范高中高级教师引领的教学督导团队和由全国各地招聘的年富力强、经验丰富的中青年教师组成的一线教学和学习管理团队，形成了结构科学、成果丰硕、潜力巨大的师资三级梯队。

学校通过开展德育为先教育，完善学生人格；通过领先的课堂教学模式，丰富学生的文化知识并形成极强的学习能力；通过各类校本课程开设，拓展学生知识面；通过各种主题活动的开展，培养学生的创新意识和实践能力；通过各类社团活动，激发学生各方面兴趣和培养学生各类才能。

学校专注培养文理兼长、全面发展、具有国际视野的现代人才。该校占地近五万平方米，布局合理，环境优雅，教学设施一流。教学楼雄伟幽静，是学生汲取知识的殿堂；艺术馆古朴典雅，是学生陶冶情操的理想场所。

微机室、理化生实验室设施一流，是培养学生动手能力的天堂；图书馆造型古雅，藏书4万多册，是学生课外阅读的好去处；标准化运动场和完备体育的设施，能满足学生体育健身需求；宽敞舒适的餐厅、科学的饮食结构，为学生提供合理的营养；学生公寓秩序井然、床位宽松，为学生提供最佳休息场所。

学校坚持“爱人、爱物、爱理”的育人目标，管理工作做到“严”“细”“实”，不断探索和完善创新教育新途径，逐步形成具有卓越特色的教育新模式。

管理模式

教育管理

学校本着“学生成功，家长放心，社会满意”的办学承诺，围绕“爱人、爱物、爱理”的育人目标，坚持“抓严”“抓细”“抓实”的工作作风，不断探索和完善创新教育新途径，逐步形成具有卓越特色的教育新模式，把卓越办成学生成功、家长信任、社会满意的民办学校。

教学管理

省级示范高中特级教师顾问团队指导办学，实行全程教学示范督导。省级示范高中高级教师教学团队保障性教学，重教研、推教改，促进教育质量稳步提高。全国各地招聘教学经验丰富的中青年教师进行一线教学和学习管理，形成了教学经验丰富、教学水平高、教研能力强的三级师资梯队。

学习管理

专职班主任全程跟班，专职领学，全心全意为学生的学习服务，及时掌握学生的学习情况，并实施量化，把它作为实施其他工作的第一手材料。

全程跟班，专职领学是专职班主任老师的核心工作，它立足于“学”，任课老师立足于“教”，二者共同搭建起新的“教学”模式，是教学分工的细化，把教育教学工作落到实处。

生活管理

生活辅导员全心全意为学生的生活服务，保证饮食营养合理，就餐环境舒适；淋浴房全天候开放，卫生安全；公寓环境幽静，睡眠时间充足。让学生感到有家的温暖，有父母的爱，有保姆的服务。

办学理念

办学目标：优质高级中学，力争3—5年成功创办省级示范高中。

指导思想：依法办学，专家治校。

办学宗旨：全面贯彻方针，面向全体学生，全程精细管理，全面提高质量。

办学目的：丰富高品质教育教学资源，满足个性化发展需求。办社会放心的教育，让学生成功，家长放心，社会满意！

校长介绍

程功明，安徽肥西人，中共党员。1978年考入安徽师范大学六安教学点，1980年分配至花岗中学任教,1982年调入肥西中学任初、高中语文教师，先后任教导副主任、办公室主任、副校长、校长；2006年调入肥西师范学校任校长。

程功明先后在《中学语文教学》、《语文学习》、《语文报》、《作文成功之路》、《语文教学通讯》等刊物发表教育教学论文及相关文章200多篇，主编、参编著作10多部。

上海《语文学习》杂志1994年第一期“全国优秀青年教师”专栏曾向海内外读者专题介绍程功明的“三激作文教学法”。先后被评为“全国优秀读写辅导员”、“全国优秀作文指导教师”、“全国优秀青年教师”，被数家大型专业期刊聘为特约编辑、特约编委。

在担任肥西中学校长期间，先后被评为县先进教育工作者、合肥市优秀共产党员、合肥市首届中小学十佳校长、合肥市十大教育新闻人物，为安徽省第十届人大代表、安徽省优秀校长。

学校环境

合肥卓越中学校园内自然、建筑、人文景观三位一体，绿草茵茵、花开四季、琴声悠悠、书画怡情。校园整体文化体现了育人的理念，把教育目的和科学文化知识融进校园的每一个角落，让校园的自然环境和人文环境体现出“书香校园”特有的底蕴，给师生以美的熏陶、美的享受。